初三語(yǔ)文上冊(cè)單元試卷
一、積累與運(yùn)用(21分)
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.星宿(xiǔ) 齋公(zhāi) 閻王(yán) 軒敞(xuān)
B.兀自(wù) 報(bào)帖(tiě) 僥幸(jiǎo) 簿子(bù)
C.摜在地下(guàn) 帶挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)
D.解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō) 桑梓(zǐ)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.唯唯連聲 膩煩 窺見(jiàn) 庖官
B.恃才放曠 逞辨 商酌 麾軍
C.尖嘴猴腮 磕頭 沉吟 詐敗
D.面面相覷 作揖 諱言 嗔怪
3、將下列選項(xiàng)依次填人文段的空缺處,正確的順序是( )(3分)
在生命的旅程中,能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只語(yǔ),也可以是;可以直對(duì)相知的友人,也可以朝向 ;可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是 。
A.素不相識(shí)的陌生人 B.走了火的雷霆霹靂
C.悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨
4.下列句子使用了比喻修辭方法的句子是( )(2分)
A.(范進(jìn))被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭。
B.你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公,就“癩蝦蟆想吃起天鵝肉”來(lái)!
C.像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!
D.張鄉(xiāng)紳急了,道:“你我年誼世好,就如至親骨肉一般;若要如此,就是見(jiàn)外了!
5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《智取生辰綱》選自《水滸傳》。《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
B.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》!度辶滞馐贰肥俏覈(guó)古典第一部短篇諷刺小說(shuō)。
C.《楊修之死》節(jié)選自《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)。
D.《香菱學(xué)詩(shī)》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》!都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。
6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲,在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。
B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。
C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。
D.最近幾年,各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。
7、與下面的這段文字連接得最為順暢的一個(gè)句子是( )(2分)
對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)文化科學(xué)知識(shí)的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?還要不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、尊師守紀(jì)、熱愛(ài)勞動(dòng)的教育呢?
A.從全面發(fā)展的觀點(diǎn)看,我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)?/p>
B.為了讓學(xué)生成為“四有”新人,我們的回答應(yīng)該是肯定的
C.如果我們不能正確認(rèn)識(shí)德育與智育的關(guān)系,在實(shí)際工作中就會(huì)做出錯(cuò)誤的解答
D.只要認(rèn)真地考慮一下培養(yǎng)目標(biāo),我們的回答應(yīng)該是否定的
8、校園彩民們不斷用零用錢賭青春,“500萬(wàn)”、“名車”、“電腦”、“別墅”之類的此充斥在它們的頭腦中,有了500萬(wàn)他們立刻會(huì)放下書(shū)本。讀書(shū)不就是為了賺錢嗎?有了錢目的達(dá)到了,還讀什么書(shū)?這是他們的解釋。我迷惑了,難道錢就是人生嗎?難道錢就是成功嗎?難道成功的結(jié)果就是擁有金錢嗎?有了錢干什么?花錢,不停的花錢,用錢取得到自己想要的一切,全得到了呢?之后的人生豈不是太蒼白,太缺少色彩了?窮的只剩下錢了,人生便沒(méi)有了意義。
、 劃線的三個(gè)反問(wèn)句的作用是什么?(3分 )
② 對(duì)于上文的金錢觀,你有何感想?(3分)
二、閱讀理解(49分)
閱讀下列文段,完成9~24題。
。ㄒ唬
①范進(jìn)因沒(méi)有盤(pán)費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭,道:“不要失了你的時(shí)了!你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公,就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來(lái)!……像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!不三不四,就想天鵝屁吃!……”一頓夾七夾八,罵的范進(jìn)摸門不著。辭了丈人回來(lái),自心里想:“宗師說(shuō)我火候已到,自古無(wú)場(chǎng)外的舉人,如不進(jìn)去考他一考,如何甘心?”因向幾個(gè)同案商議,瞞著丈人,到城里鄉(xiāng)試。出了場(chǎng),即便回家。家里已是餓了兩三天。被胡屠戶知道,又罵了一頓。
……
、诜哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。……”
、郛(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來(lái)的,有拿白酒來(lái)的',也有背了斗米來(lái)的,也有捉兩只雞來(lái)的。娘子哭哭啼啼,在廚下收拾齊了,拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳,請(qǐng)報(bào)錄的坐著吃酒,商議他這瘋了,如何是好。報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道:“在下倒有一個(gè)主意,不知可以行得行不得?,,眾人問(wèn):“如何主意?”那人道:“范老爺平日可有最怕的人?他只因歡喜狠了,痰涌上來(lái),迷了心竅。如今只消他怕的這個(gè)人來(lái)打他一個(gè)嘴巴,說(shuō):‘這報(bào)錄的話都是哄你,你并不曾中。’他吃這一嚇,把痰吐了出來(lái),就明白了!北娻彾寂氖值溃骸斑@個(gè)主意好得緊,妙得緊!……”
、芊哆M(jìn)一面自綰了頭發(fā),一面問(wèn)郎中借了一盆水洗洗臉。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái),替他穿上。見(jiàn)丈人在眼前,恐怕又要來(lái)罵。胡屠戶上前道:“賢婿老爺,方才不是我敢大膽,是你老太太的主意,央我來(lái)勸你的!编従觾(nèi)一個(gè)人道:“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打得親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來(lái)!”又一個(gè)道:“老爹,你這手明日殺不得豬了!焙缿舻溃骸拔夷抢镞殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌也好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌……”說(shuō)罷,哈哈大笑。
9.選文中劃線的詞語(yǔ)“好了”的深層含義是( )(2分)
A.對(duì)自己考試成績(jī)感到比較滿意。
B.考試終于結(jié)束了,自己感到十分輕松。
C.考試結(jié)果終于出來(lái)了,自己以后再也不必害怕胡屠戶了。
D.應(yīng)試成功,自己終于能夠過(guò)上榮華富貴的日子了。
10.選文中加點(diǎn)動(dòng)詞對(duì)刻畫(huà)人物形象具有怎樣的作用?(3分)
11.選文第②段作者運(yùn)用多層次的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和側(cè)面烘托的寫(xiě)法寫(xiě)范進(jìn)中舉發(fā)瘋的過(guò)程。說(shuō)說(shuō)運(yùn)用不同描寫(xiě)的作用是什么?(3分)
12.作者借一個(gè)報(bào)錄人之口,設(shè)計(jì)治療的靈丹妙藥是狠狠打他一個(gè)嘴巴,這里表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(3分)
13.語(yǔ)段首尾對(duì)于胡屠戶在范進(jìn)中舉前后判若兩人的語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?
造成他這種扭曲的性格的社會(huì)原因是什么?(3分)
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(二)
操屯兵日久,欲要進(jìn)兵,又被馬超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵恥笑:心中猶豫不決。適庖官進(jìn)雞湯。操見(jiàn)碗中有雞肋,因而有感于懷。正沉吟間,夏侯惇入帳,稟請(qǐng)夜間口號(hào)。操隨口日:“雞肋!雞肋!”悼傳令眾官,都稱“雞肋”。
行軍主簿楊修,見(jiàn)傳“雞肋”二字,便教隨行軍士,各收拾行裝,準(zhǔn)備歸程。有人報(bào)知夏侯惇。惇大驚,遂請(qǐng)楊修至帳中問(wèn)日:“公何收拾行裝?”修日:“以今夜號(hào)令,便知魏王不日將退兵歸也。雞肋者,食之無(wú)肉,棄之有味。今進(jìn)不能勝,退恐人笑,在此無(wú)益,不如早歸:來(lái)日魏王必班師矣。故先收拾行裝,免得臨行慌亂!毕暮钽H眨骸肮嬷和醴胃!”遂亦收拾行裝。于是寨中諸將,無(wú)不準(zhǔn)備歸計(jì)。
當(dāng)夜曹操心亂,不能穩(wěn)睡,遂手提鋼斧,繞寨私行。只見(jiàn)夏侯悖寨內(nèi)軍士,各準(zhǔn)備行裝。操大驚,急回帳召悖問(wèn)其故。悖日:“主簿楊德祖先知大王欲歸之意!辈賳緱钚迒(wèn)之,修以雞肋之意對(duì)。操大怒日:“汝怎敢造言,亂我軍心!”喝刀斧手推出斬之,將首級(jí)召令于轅門外。
操第三子曹植,愛(ài)修之才,常邀修談?wù),終夜不息。操與眾商議,欲立植為世子。曹丕知之,密請(qǐng)朝歌長(zhǎng)吳質(zhì)入內(nèi)府商議;因恐有人知覺(jué),乃用大簏藏吳質(zhì)于中,只說(shuō)是絹匹在內(nèi),載入府中。修知其事,徑來(lái)告操。操令人于丕府門伺察之。丕慌告吳質(zhì)。質(zhì)日:“無(wú)憂也。明日用大簏裝絹,再入以惑之!必е溲裕源篌d絹入。使者搜看簏中,果絹也,回報(bào)曹操。操因疑修譖害曹丕,愈惡之。
操欲試曹丕、曹植之才干。一日,令各出鄴城門;卻密使人分付門吏,令勿放出。曹丕先至,門吏阻之,丕只得退回。植聞之,問(wèn)于修。修日:“君奉王命而出,如有阻當(dāng)者,競(jìng)斬之可也!敝踩黄溲浴<爸灵T,門吏阻住。植叱日:“吾奉王命,誰(shuí)敢阻當(dāng)!”立斬之。于是曹操以植為能。后有人告操日:“此乃楊修之所教也。”操大怒,因此亦不喜植。
修又嘗為曹植作答教十余條。但操有問(wèn),植即依條答之。操每以軍國(guó)之事問(wèn)植,植對(duì)答如流。操心中甚疑。后曹丕暗買植左右,偷答教來(lái)告操。操見(jiàn)了大怒日:“匹夫安敢欺我耶!”此時(shí)已有殺修之心。今乃借惑亂軍心之罪殺之。修死年三十四歲。
14.“操屯兵日久,欲要進(jìn)兵,又被馬超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵恥笑:心中猶豫不決!贝司浞从沉瞬懿僭鯓拥男睦?(3分)
15.“雞肋”本是曹操隨口說(shuō)出的口號(hào),但楊修卻馬上收拾行裝,這表現(xiàn)出楊修怎樣的性格?(3分)
16.曹植與楊修關(guān)系甚好,選文中能看出楊修為曹植作了幾件事?從這幾件事可看出楊修有什么性格特點(diǎn)?同時(shí)也看出曹操對(duì)楊修什么態(tài)度?(6分)
17.選文中寫(xiě)了楊修被殺的直接原因和間接原因,從中我們可以看出楊修、曹操各是怎樣的人?(4分)
18.歷史對(duì)曹操評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜,世稱“奸雄”。你如何看待這一問(wèn)題?(3分)
。ㄈ赌铩(節(jié)錄) 陳永林
山子沒(méi)了爹,娘就百般疼愛(ài)山子。
山子沒(méi)考上高中,娘要山子重讀一年,山子卻跟著娘去割稻。娘問(wèn)山子:“你就一輩子玩這土坷垃?”
“不玩土坷垃干啥?”山子悶悶地應(yīng)了一句。
“你就這樣沒(méi)志氣?”娘好失望。
“可我能干什么?……到外面打工,如找不到事,那得要飯回來(lái)!
“男人應(yīng)該有膽量闖。你不應(yīng)該前怕狼后怕虎的!
山子不出聲,仍割著稻。娘開(kāi)始罵山子,越罵越難聽(tīng)。山子流著淚說(shuō):“娘,你咋這樣嫌我?我就像不是你生的。”
“你就不是我生的。我后悔不該撿你這個(gè)沒(méi)出息的窩囊廢!
“我不是你生的?!”山子怔了,拿眼問(wèn)著娘。
娘點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天天蒙蒙亮,山子一步一回頭離了家。
幾年以后,成了大款的山子回來(lái)時(shí),娘的墳上已長(zhǎng)滿青草。一個(gè)老婦人責(zé)備山子:“你出生時(shí),差點(diǎn)要了你娘性命。你可真狠心……”
山子驚呆了,跪在娘的墳前,不停地磕頭,喊著“娘--”。
19.這篇文章的文學(xué)體裁是 。(2分)
20.本文要體現(xiàn)的主題是 。(2分)
21.對(duì)娘這個(gè)人物形象評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.故意撒謊,對(duì)親生兒子不夠疼愛(ài)。
B.觀念陳舊,看不起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
C.急于發(fā)財(cái),逼兒子離鄉(xiāng)背井去掙錢。
D.恨鐵不成鋼,對(duì)兒子愛(ài)得更深更切。
。ㄋ模
、賰蓚(gè)鄉(xiāng)下人,外出打工。一個(gè)去上海,一個(gè)去北京?墒窃诤蜍噺d等車時(shí),都又改變了主意, 因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō),上海人精明。外地人問(wèn)路都收費(fèi);北京人質(zhì)樸,見(jiàn)吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。
、谌ド虾5娜讼,還是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒(méi)到,不然真掉進(jìn)了火坑。
、廴ケ本┑娜讼耄是工海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒(méi)上車,不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。
、苡谑撬麄?cè)谕似碧幭嘤隽。原?lái)要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
、萑ケ本┑娜税l(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個(gè)月,什么都沒(méi)干,竟然沒(méi)有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。
、奕ド虾5娜税l(fā)現(xiàn),上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘。干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點(diǎn)辦法,再花點(diǎn)力氣都可以賺錢。
、邞{著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí),第二天,他在建筑上地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土,以“花盆土”的名義, 向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的工海人兜售。 當(dāng)天他在城郊間往返六次,凈賺了五個(gè)元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。
、嘣诔D甑淖呓执镏校钟幸粋(gè)新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。抱立即抓住這一空當(dāng),買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個(gè)小型清洗公司,專門負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔,業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。
、崆安痪茫疖嚾ケ本┛疾烨逑词袌(chǎng)。在北京車站,一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時(shí),兩人都愣住了,因?yàn)槲迥昵埃麄冊(cè)鴵Q過(guò)一次車票。
22、整體感知,(1)請(qǐng)給小說(shuō)取一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題___________(2分)
。2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。(2分)
23、小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?(3分)
第一次相遇:
第二次相遇:
24、通讀全文,簡(jiǎn)要概括兩個(gè)人的性格特點(diǎn)。(3分)
成功者:
拾破爛的人:
三、作文(50分)
25題、閱讀下面的材料,按要求作文。
心理學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始,鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,它失敗了,但毫不氣餒;接著,它又向小魚(yú)發(fā)動(dòng)了第二次更猛烈的進(jìn)攻;它又失敗了,并且受了重傷;它還要攻擊,第三次,第四次 多次攻擊無(wú)望后,它不再進(jìn)攻。這時(shí)候,心理學(xué)家將擋板拿開(kāi),鱷魚(yú)仍然一動(dòng)不動(dòng),它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下悠閑地游來(lái)游去,放棄了繼續(xù)的努力,最后活活餓死。
要求:①、請(qǐng)以“再做一次”為話題,寫(xiě)一篇文章?梢詳⑹鼋(jīng)歷,可以抒發(fā)情懷,可以發(fā)表議論。
、、題目自擬;除詩(shī)歌外,文體不限; ③、有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;
、、字?jǐn)?shù)不少于500字;文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。中考學(xué)習(xí)小組 中考必備!
參考答案:
一、積累與運(yùn)用(21分)
1.B 2.B 3、B D A C 4.B 5.B 6、C 7、C
8、(1)三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比,語(yǔ)氣強(qiáng)烈;三個(gè)句子緊緊地扣住了中心:三個(gè)句子依次否定了“錢就是人生”、“錢就是成功”、“成功的結(jié)果就是擁有金錢!
(2)錢不是生活的全部,在我們生活中還有遠(yuǎn)比金錢更可貴的東西。作為學(xué)生,我們更不應(yīng)該唯錢是論。在我們的生活中,有活力、有青春、有追求…這些是金錢所不能替代的,金錢不是萬(wàn)能的,不要等韶華已逝,再空悲切!金錢買不來(lái)可貴的青春時(shí)光!(僅供參考)
二、閱讀理解(49分)
。ㄒ唬
9.D 10.描寫(xiě)了范進(jìn)看見(jiàn)報(bào)貼后心頭頓生狂喜,喜極發(fā)瘋的丑態(tài)。
11.細(xì)膩刻畫(huà)了范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的丑態(tài)。同時(shí)也反映出眾鄰居趨炎附勢(shì)的嘴臉。諷刺意味極強(qiáng)。
12.表現(xiàn)出作者對(duì)科舉制度懷著深惡痛疾的態(tài)度;作者痛感科舉制度已把讀書(shū)人毒害到了不可救藥的地步。
13.表現(xiàn)了胡屠戶嫌貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的性格特征。
(二)
14、寫(xiě)出曹操進(jìn)退維谷的矛盾心理。
15.表現(xiàn)了楊修聰明過(guò)人,能猜透曹操心思。
16.三件事分別是告發(fā)吳質(zhì)卻反遭誣告、教植斬門吏、替植作答教。 這三件事都表現(xiàn)出楊修才智過(guò)人。 曹操對(duì)楊修深惡痛疾。
17.楊修才智過(guò)人、恃才放曠。 曹操剛愎自由、陰險(xiǎn)奸詐。
18.略(只要談出自己的看法即可)
。ㄈ
19.小說(shuō) 20.主要表達(dá)了一種深沉的母愛(ài)。 21.D
(四)
22.(1) 換票 (2)小說(shuō)敘述了兩個(gè)外出打工者不同的經(jīng)歷和兩次相遇的故事。
23.(1)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為后文埋下伏筆(作鋪墊)。
(2)通過(guò)鮮明對(duì)比,使小說(shuō)情節(jié)富有戲劇性,給人以深刻的教益。
24.(1)精明能干,勤勞務(wù)實(shí),積極進(jìn)取。(2)愚鈍無(wú)能,目光短淺,不思進(jìn)取。
三、作文(50分)
25題,根據(jù)分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
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