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心理咨詢師三級復(fù)習(xí)點(diǎn):心理咨詢過程中常用的技術(shù)

時間:2025-01-22 20:51:11 職稱考試 我要投稿
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心理咨詢師三級復(fù)習(xí)點(diǎn):心理咨詢過程中常用的技術(shù)

  導(dǎo)語:心理咨詢(counseling)是指運(yùn)用心理學(xué)的方法,對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。大家跟著百分網(wǎng)小編來看看相關(guān)的內(nèi)容吧。

心理咨詢師三級復(fù)習(xí)點(diǎn):心理咨詢過程中常用的技術(shù)

  內(nèi)容表達(dá)

  內(nèi)容表達(dá)是指咨詢師傳遞信息、提出建議、提供忠告,給予保證、進(jìn)行褒貶和反饋等。

  情感反應(yīng)

  情感反應(yīng)與釋義很接近,但有所區(qū)別,釋義著重于求助者言談內(nèi)容的反饋,而情感反應(yīng)則著重于求助者的情緒反應(yīng)。

  情感表達(dá)

  咨詢師告知自己的情緒、情感活動狀況,讓求助者明白,即為情感表達(dá)

  具體化

  具體性指咨詢師協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表述他們的觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件。

  自我開放

  自我開放亦稱自我暴露、自我表露,指咨詢師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)與求助者共同分享。

  參與性概述

  概述指咨詢師把求助者的言語和非言語行為包括情感綜合整理后,以提綱的方式再對求助者表達(dá)出來。

  影響性概述

  咨詢師將自己所敘述的主題、意見等經(jīng)組織整理后,以簡明扼要的形式表達(dá)出來,即為影響性概述。

  非言語行為的理解與把握

  非言語行為能提供許多言語不能直接提供的信息,甚至是求助者想要回避、隱藏、作假的內(nèi)容,借助于求助者的非言語行為,咨詢師可以更全面地了解求助者的心理活動,也可以更好地表達(dá)自己對求助者的支持和理解。

  非言語行為的運(yùn)用

  咨詢過程中會出現(xiàn)大量的非言語行為,其或伴隨言語內(nèi)容一起出現(xiàn),對言語內(nèi)容作補(bǔ)充、修正,或獨(dú)立地出現(xiàn),代表獨(dú)立的意義,在咨詢活動中起著非常重要的作用。

  心理咨詢的過程

  1、進(jìn)入與定向階段

  (1)建立輔導(dǎo)關(guān)系; (2)搜集相關(guān)資料,以利初步界定問題,明確輔導(dǎo)需要; (3)初步了解當(dāng)事人的個人、環(huán)境資源;做出接案決定;做出輔導(dǎo)安排。

  2、問題—個人探索階段

  (1)建立良好的關(guān)系 (2)搜集有關(guān)資料,以進(jìn)一步界定和理解問題 (3)協(xié)助當(dāng)事人進(jìn)行自我探索,達(dá)到對當(dāng)事人的深入了解

  3、目標(biāo)與方案探討階段

  (1)激發(fā)當(dāng)事人改變的動機(jī) (2)處理好當(dāng)事人的期望和目標(biāo)的關(guān)系 (3)咨詢師要明了現(xiàn)有的干預(yù)手段和自己能力的局限 (4)咨詢目標(biāo)的確定要以當(dāng)事人為主,咨詢師起輔助作用

  4、行動/轉(zhuǎn)變階段

  (1)避免讓當(dāng)事人變成一種被動、接受、依賴的角色 (2)保持靈活性 (3)要注意治療收獲在實(shí)際生活中的遷移應(yīng)用情況 (4)行動/轉(zhuǎn)變階段要經(jīng)常進(jìn)行評估,即根據(jù)已確定的目標(biāo),看咨詢和治療實(shí)際取得了多大進(jìn)展

  5、評估/結(jié)束階段

  (1)評估目標(biāo)收獲 (2)處理關(guān)系結(jié)束的問題:分離焦慮 (3)為學(xué)習(xí)的遷移和自我依賴做準(zhǔn)備 (4)最后一次會談。

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