2022年學習名言警句摘錄65條
的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。下面是關(guān)于學習名言警句65條,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
2、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
3、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
4、不學習的人像不長谷物的荒地。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
6、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習�？滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
7、知識就是力量——培根（英）
8、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
9、多學習，不要虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
10、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
11、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基
12、毀滅的只是生命，不是安寧。
13、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
14、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
15、我有信心一次比一次考得好，有進步。
16、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應當在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
17、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
18、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學在苦中求，藝在勤中練。
19、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。
20、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。
21、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
22、人死了，但事業(yè)永存。
23、前進吧，前進將使你產(chǎn)生信念。
24、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘�！捾�
25、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
26、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來�！K霍姆林斯基
27、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
28、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
29、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道�！招兄�
30、夫胸中不學，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
31、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，并與世界脫節(jié)，我將變成廢人。
32、學習猶如逆水行舟，不進則退。
33、科學需要人的全部生活。
34、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
35、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。
36、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
37、為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛
38、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
39、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著你學習，逼著你進步，慢慢地人就會有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時候是需要機會的，機會來了抓住，機會沒有來，就做好自己眼下的事情。
40、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關(guān)。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
41、我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。
42、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
43、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的'好環(huán)境。
44、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許后半生該學習如何做個小孩。
45、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
46、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
47、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。
48、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非
49、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
50、人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向
51、學然后知不足。 ——佚名
52、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
53、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
54、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
55、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
56、學當以立德，百行當以德為首。
57、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
58、人之為學，不日進則日退。
59、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
60、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
61、當眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質(zhì)疑解答，這些都是學者的工作。
62、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。
63、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
64、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
65、背得爛熟還不便是把握常識�！� 蒙田
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