畢業(yè)工作隨筆

畢業(yè)工作隨筆1

　　通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的四有新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　年華如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當結(jié)業(yè)在即，回首三年學習生存，念念不忘。 三年來，學習上我嚴厲要求自己，注意探索得當自己處境的學習要領(lǐng)，管理題目才能強，學習成效精良。

　　我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的全體榮譽感，全力為班為校做功德。作為一名團員，我思維前進，遵守社會公德，主動投身實踐，體貼國度大事。在團組織的率領(lǐng)下，力圖更好地錘煉自己，升高自己的思維覺悟。

　　性格天真開朗的我主動加入種種有益的運動。高一年擔當語文科代表，幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識逐鹿，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同硯加入種種運動，如：課間歌頌、班級聯(lián)歡會、全體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出，獲“最佳辯手”稱號。我喜歡行動，主動加入體育錘煉，力圖德、智、體全面成長，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生存，使我增長了知識，也培育了我各方面的才能，為日后我成為社會主義當代化建筑的接棒人打下堅實的根本。但是，議決三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不敷，也便是受苦靈魂不敷，具體就顯露在學習上“鉆勁”不敷、“擠勁”不敷。固然，在我發(fā)覺自己的不敷后，我會全力完滿自我，培育受苦靈魂，從而擔保日后的學習成效能有較大幅度的升高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將辭行中學期間的酸甜苦辣，邁入高校去尋覓另一片天空。在這最后的中高足存里，我將全力完滿自我，升高學習成效，為幾年來的高中生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。

畢業(yè)工作隨筆2

　　流年似水，日月嬗變，又是一季落葉歸根，風輕輕拂過我們走過的路，風閱過了我們讀過的那本書，我會將它妥善安放用力刻在想念的深處，又是一個四季輪回，又是一季繁華落幕，那木墩上刻著我們六年的記憶，歡歡笑笑，悲悲合合，殘陽照亮他，放眼望去滿目蒼涼，那些零碎的落葉，是我們所剩不多的相聚，在回憶支離破碎前，請珍惜那些浮夸的年華與繽紛的歲月。我常在想，等彼此擁有了輝煌的成就后，有誰還會記得，那偶輟的小學時光？剝蝕的校園粉墻？仰望校園的藍天，那寧靜致遠的絕唱，任白云蒼駒，感懷六年。

畢業(yè)工作隨筆3

　　大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　大學兩年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

畢業(yè)工作隨筆4

　　短時間的實習生活結(jié)束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇于克服。

　　實習期間，我主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

　　我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的`工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　實習生活雖然結(jié)束了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

畢業(yè)工作隨筆5

　　我是一個對生活和工作充滿熱情與活力的幽默樂觀的大男孩。擅長交流，溝通，口才為我的第一優(yōu)勢。有著強烈的團隊協(xié)作感和集體榮譽感，喜歡交流愛組織活動，在校期間，一直擔任班長，獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。還積極參加社會公共活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。比如利用寒暑假，在中國人壽保險公司學習相關(guān)知識，并參與相關(guān)業(yè)務(wù)。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

　　對于新的事物更樂于去學習吸收，希望有更多的歷練機會能讓自己變得更出色，我想只有讓自己不斷的進步。一旦認準就全身心的投入進去，認認真真的做，責任心特別強，甚至到了苛刻的地步。所以有時覺得做事情原則性太強，性格耿直，有時思維欠缺邏輯性。對于與自己價值觀相悖的人和事，需要一定的適應(yīng)過程。

畢業(yè)工作隨筆6

　　學習生活即將悄然離去，但它的光芒照耀在我的生活中像增添了一道彩虹。通過這幾年的生活，不僅充實了我的業(yè)余生活而且學到了許多知識�，F(xiàn)今修完了所有的課程，即將結(jié)束我的學習生涯，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種“工作→學習→實踐→再學習→再實踐”……的學習模式，但這三年的精彩學習生活使我受益匪淺，感受頗多。

　　一、端正態(tài)度、克服困難

　　剛開始的學習感覺很辛苦，乏味，畢竟以前學歷有限再加上長期沒有接觸學習的原因一時進入不了學習狀態(tài)，但面對這些困難我毫不畏懼，端正態(tài)度，樹立自己的信心面對一切，1 正確處理工作與學習的作息時間：放棄休息的時間用來學習，認真完成各門學科的作業(yè)，按時上課，認真聽講，積極思考。2 面對學習的困難：由于學員家住各地很難碰面，因此一般通過交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通，爭取“保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。3 正確處理學習和家庭的關(guān)系：首先讓父母理解自己的積極進取心和求知欲望，并希望在學習和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中，我明顯的感覺到到之前在校所學的知識已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識。 所以我非常重視這次學習機會，想通過這次來之不易的機會能夠?qū)W到更多理論知識，豐富社會實踐生活，對文化素養(yǎng)提升有所幫助，而且能夠?qū)W到今后工作中可能運用的理論知識、專業(yè)技能，不斷提高處理問題的能力，為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)，為了保證能夠安心學習，順利完成學業(yè)，我都會提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理時間安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

　　二、認真學習、嚴守紀律

　　由于區(qū)別于全日制的授課方式，除了面授的機會外。大部分時間要靠我們自學。為了提高自已的能力，我特別珍惜這次學習的機會。正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習做為促進工作的動力。

　　沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復(fù)習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師或同學請教；課后及時復(fù)習鞏固。這些函授的教師，他們豐富的理論知識以及實際工作中的經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后花時間，根據(jù)課程中的學習提綱認真地復(fù)習、背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上理解，爭取事半功倍。

　　在整個學習過程中，合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；嚴守遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬教師友愛同學。三年的學習生涯和社會實踐活動，是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段難忘而又珍貴的歷程。

　　三年的學習，使我獲益良多。 學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風。為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè);順利地通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)，為本次學習畫上了圓滿的句號。

　　三、珍惜機會、受益匪淺

　　三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性。在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

　　在校學習其間，有過成功的喜悅，也有遇到挫折和苦惱。在這里，老師的博學，精彩的講解，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學生時代。經(jīng)過三年的學習，更新了我的理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能。時光荏苒，畢業(yè)將至，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為今后的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。知識的增加、社交能力的增強、文化素質(zhì)的提高，這些就是學習給我的回報。當然，我還會不斷的學習來充實自己。

　　我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

　　電大，我要感謝您！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是您給了我們源源不斷的前進動力！是您讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！

畢業(yè)工作隨筆7

　　過完年后開始了新的工作，之前修養(yǎng)調(diào)整了一段時間，感覺一下子忙起來真的還覺得有一點不適應(yīng)，但我相信自己可以很快調(diào)整過來的，今天就寫一篇關(guān)于職場的文章給大家，也都是個人的一些經(jīng)驗和見解。

　　曾經(jīng)有人問過我，你說為什么那些初入職場的畢業(yè)生喜歡頻繁跳槽？

　　其實我也想過這個問題，為什么他們不愿意踏踏實實地做下去呢？我想到了我們父母的一代，他們覺得一份工作就是一輩子，除非發(fā)生什么意外情況一般都不會輕易換工作。

　　顯然這個思想現(xiàn)在已經(jīng)過時了，如今的年輕畢業(yè)生，特別是90或95后步入職場的新人跳槽都非常頻繁，我聽說過有的人可能三年就換了四份工作，最長的工作做了一年，最少的也就差不多只有三個月。

　　因此有人就會覺得奇怪，而我卻感覺所謂的“頻繁”跳槽應(yīng)該由一個界限來判定。

　　首先就要定義一下什么叫“頻繁”，如果應(yīng)屆生畢業(yè)后的第一份工作覺得不滿意就跳槽了，我認為那叫不習慣社會或者不應(yīng)該算是頻繁跳槽。因為學生畢業(yè)剛剛步入社會之前都是在象牙塔，但真正的社會是和學校完全不一樣的。

　　就算是步入了社會，工作經(jīng)歷和實習經(jīng)驗還是不一樣的，盡管有實習經(jīng)驗的人可能會相對的穩(wěn)定一些，他們已經(jīng)初步了解了社會，不過很多實習公司他們對待實習生的標準和正式員工也完全不同。

　　實習生一部分是來學習的，可能他們的薪水也不如正是的員工，偶爾犯了錯誤可能只是會被簡單批評，但正式的員工老板支付全職薪水，有些事情稍微有一點差錯就有可能會被降職減薪。

　　馬云有句話說，員工離職的原因無非有兩種，一種就是薪水不到位，一種就是心情不好。

　　成為了一個正式的員工身上的責任自然就大了很多。俗話說，飛得越高，摔得越狠。你薪水約高，犯錯誤擔的責任也就越大，那可能被罵的就越狠，心情不好也是可以理解的。

　　因此個人認為第一份工作不滿意是一件很正常的事情，畢竟是第一份工作，沒有和任何工作的對比性，可能多做幾份工作就知道自己想要什么或者什么是更適合自己的。根據(jù)定義上說在畢業(yè)一到三年內(nèi)跳槽超過四次以上的就算是頻繁跳槽了。

　　我身邊如此跳槽頻繁的人并不多見。我本科畢業(yè)已經(jīng)差不多快七年了，我畢業(yè)后是出國上了研究生。我的一大部分同學是本科畢業(yè)以后就開始工作了，還有幾個也是研究生以后才步入職場的。

　　我針對身邊的同學和朋友換工作的情況做了一個簡短的總結(jié)：

　　本科同學小L畢業(yè)后的的第一份工作是家人幫忙給找的，但她據(jù)說是死氣沉沉一眼望到退休時候的樣子，于是在那里工作了兩年以后就自己和朋友們加入到了一個創(chuàng)業(yè)公司，做的是自己喜歡的傳媒方向，現(xiàn)在差不多已經(jīng)呆了三年。

　　本科同學小W畢業(yè)后是做報社相關(guān)的工作，比如攝影和實事記者，經(jīng)常到處跑去拍照和做訪談。據(jù)我說知他現(xiàn)在也已經(jīng)輾轉(zhuǎn)差不多換了三家報社了，都是國內(nèi)比較著名的新聞機構(gòu)，因為他大學時候的愛好就是攝影，還因此獲過很多獎項。

　　本科同學小D在大四的時候就自己在一家全國非常有名的教育機構(gòu)做了實習生，畢業(yè)以后就留了下來，一直做到現(xiàn)在已經(jīng)升為了部門的主管，還靠自己買了房子，但就是加班加點周末還要上班挺忙的。

　　本科同學小G是畢業(yè)后家人幫忙在一個較大的媒體機構(gòu)找的工作，她非常喜歡媒體和攝影，所以也是一直工作到現(xiàn)在。

　　我的高中同學小T也是畢業(yè)以后自己在某個大型網(wǎng)站找的工作，她學習的時候就特別的踏實，性格也非常好，這個工作特別迎合當下的大數(shù)據(jù)，也和她的專業(yè)相關(guān)，于是她也是一直工作到現(xiàn)在。

　　我的朋友小T是國內(nèi)讀的本科，國外讀的研究生，她在畢業(yè)以后家人幫忙找了一個國企的工作，但她覺得工資不太理想，就工作了一年后自己換了一個傳媒廣告相關(guān)工作，然后到現(xiàn)在差不多工作了兩年。

　　其實我自己也是國外研究生第一個學位畢業(yè)以后之前做了一個差不多兩年的地產(chǎn)文案工作，由于不是坐班工作當時是和第二個學位的專業(yè)相關(guān)，畢業(yè)以后我就去了一個傳媒公司實習了三個月后，最后選擇了一家金融公司工作兩年直到工作簽證到期后回國找了目前的工作。

　　圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

　　換工作是很正常的事情，我的朋友圈中包括我在內(nèi)只有不到30%的人畢業(yè)后從第一份工作堅持到現(xiàn)在。我個人認為，一般工作簽了合同不滿一年就跳槽的話，特別是三年期間連續(xù)四次以上就有一點算是過于頻繁了。

　　在工作的試用期期間跳槽應(yīng)該是不算的。從定義上來看，試用期本來就是一個彼此熟悉的過程，你覺得這個工作不適合你就隨時離開就好，同樣公司覺得你不適合也會隨時讓你離開，而且三個月非常的短。

　　盡管頻繁跳槽簡歷會非常的不好看，所以我建議三個月以下的工作經(jīng)驗都最好不要出現(xiàn)在簡歷上，這樣會給HR留下非常不好的印象，可能會覺得你是一個不安分的人，當然回答“你為什么從上一個公司離職”的時候，回答也是需要一定技巧的。

　　你和HR說上一家公司這不好那不好是最大的雷區(qū)，有時候真誠才最能打動人心，最好說一些比較令人信服的客觀原因，比如之前行業(yè)的整體大環(huán)境不理想，公司整個部門被其他公司收購之類，都不是自己自身問題的例子。

　　最后我分享大家一個有用的求職方法，如果你的工作經(jīng)歷有空白，人家HR問你中間做什么了你可以說去考證之類的，這就是為什么我經(jīng)常會建議大家最好工作時候也花出一點精力來提升自己。

　　考取一些專業(yè)相關(guān)的證書，這樣證書如果考過的話，正好你的兩份工作期間有空白你可以說是辭職考證了，到時候把證書給人家看，要是看你考過了你中間的空白期也不會計較了。但要是沒有考過就一定不要提證書的事情，否則人家會覺得你能力不行。

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