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放風箏作文

時間:2025-04-22 22:38:00 好文 我要投稿

放風箏作文(精選10篇)

放風箏作文1

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

放風箏作文(精選10篇)

  我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭,在我的風箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風箏追上并超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風箏線已經放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的.生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環(huán)城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

放風箏作文2

  今天天氣很好,老師帶我和同學們一起到淮堤放風箏。同學們帶的風箏多種多樣,有蝙蝠,有蝴蝶,也有戰(zhàn)斗機;有花瓶,有瓦片,還有水兵帽。我是和孔維昊一起放的.。他的風箏是戰(zhàn)斗機,我們倆輪流放,風箏在空中越飛越高,越飛越遠。我們的心也跟著風箏飛上了天。

  由于風太大,我們的戰(zhàn)斗機機頭被機桿子碰壞了,怎么也飛不起來了,我們只有告別戰(zhàn)斗機,去和朱志偉一起放他的“哆啦A夢”。放著放著,我們就玩在了一起。我們一會兒在堤上玩,一會兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著,笑著講著,開心極了。

  明年我還要來淮堤放風箏。

放風箏作文3

  星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。

  這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

  后來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的`等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。

  那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?

放風箏作文4

  在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風pk”!大概是我上二、三年級的時候的`一個雙休日,我和爸爸來到學校操場里放風箏,那天風相當的大(據我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進滿嘴的沙子。

  進了學校,風變得更大了,就連把風箏拿出來都難,剛一拿出來,那風箏就隨著風勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風箏,估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線,只見風箏在這大風的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線,控制著風箏的方向。風越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風再大一點點,我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的感覺,我心里真擔心爸爸會被“瘋狂”的風箏扯到天上去!有了風的幫助,風箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要歡呼,誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風箏的“下落”,找了半天,才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風的日子放風箏了,但那次難忘而有趣放風箏的經歷,我想我一定會永生難忘的!

放風箏作文5

  星期六的下午,我們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷,但是同學們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛去。不一會兒,我們就到了目的地。

  站在澮河大堤上,遠處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的.孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風箏,老師從車上取下風箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面,再把塑料條橫放在風箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。

  開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏,劉曉宇舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了!胺拧保艺f完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風箏回去了。

  真希望有時間能約同學們再次放風箏,今天的放風箏雖然失利了,但是讓我明白了一個道理:做任何事情都要有耐心和細心。

放風箏作文6

  秋天雖沒有春天的桃紅柳綠,也沒有夏天的枝繁葉茂,更沒有冬天的白雪皚皚,但秋天是個景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當然也是放風箏的好時節(jié)。 又一個天高云淡、秋風習習的日子,今天天氣真好,我和媽媽決定去市民廣場放風箏。

  我們來到廣場草地上。瞧!廣場草地上放風箏的人還真不少。看!有的已經放上去了。我迫不及待地拿出帶來的“蝙蝠”風箏,做好放風箏前的準備,媽媽用手托著風箏,我牽著線站在遠遠的地方,我一聲令下“放”。媽媽用手把風箏往空中一送,我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地,風箏飛起來了。我越跑越快,風箏越飛越高,漸漸高過大樹、高過樓房。這時我停下來。看著天空中隨風飄來飄去的'風箏,就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的,好看極了! 我放眼環(huán)顧四周,小伙伴們的風箏也都飛起來了。

  看!好一個天空風箏大聚會,有酷酷的蝙蝠,有活潑可愛的小白兔,有燦爛無比的彩虹。。。。。。真是千姿百態(tài)、各顯風采。

  天漸漸地暗下來了,我依依不舍地把風箏收起來,并和媽媽約好有時間一定再來放風箏。

放風箏作文7

  天氣晴朗,陽光明媚,春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。

  同學們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風箏,三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮,誰的`風箏最霸氣,誰的風箏最可愛……呵呵呵,哈哈哈……

  放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成,一個同學拿著風箏,一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前,拿風箏的同學在后,兩個要迎著風同時跑起來,等到風鼓起來的時候,拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去,拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

  抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護著這一片領域;調皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋漂亮旋轉,猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……

  “呵呵呵,同學們要上課了!蓖瑢W們戀戀不舍的收好自己的風箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

放風箏作文8

  今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行一年一度的風箏比賽。

  首先,同學們拿著線軸,再請老師幫著拿風箏,放起風箏時,同學們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風箏就飛起來。

  藍藍的'天空上有許多五顏六色的風箏,雖然沒有我們班的風箏,但是我們也找到自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏,有人喜歡米老鼠風箏,而我最喜歡的是多啦A夢的風箏,因為多啦A夢的口袋里有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。

  你看放風箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風箏吧。

放風箏作文9

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。

  我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的.本領吧!”烏龜笑哈哈地說。

  一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高!誰能比得上我?”

  天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。

放風箏作文10

  上一個星期天的下午,做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風箏。

  到了廣場上,爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

  我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的`。用了好幾種辦法,都無濟于事?粗职种钡臉幼,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

  盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。

  一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

  讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!

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