關(guān)于改變作文（優(yōu)選15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于改變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于改變作文1

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多驕傲的瞬間。就在前幾天，我也體驗(yàn)到了改變帶來(lái)的勝利和驕傲的感覺(jué)。

　　烈日下，我和同學(xué)們正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束，那些瘋狂的日子會(huì)隨著軍訓(xùn)生涯的消失而流入時(shí)間的沙漏。一想到手機(jī)和電視向我招手，我就忍不住笑了。

　　站在軍人的姿態(tài)，我是不允許偷懶的。我看到鞭子粗糙的表面撲向我的背部，讓我不得不咬緊牙關(guān)忍受疼痛。突如其來(lái)的一擊讓我恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。哎，軍訓(xùn)完還有好多天。雖然只剩下三天了，但也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我又挺直了身子，生怕邪鞭再來(lái)。教官用惡狠狠的眼神盯著我們。吱都休息！汽笛響了，我心里的燈又亮了。然而一瓢冷水潑過(guò)來(lái)，沒(méi)有休息！教官的大嗓門(mén)讓我耳朵疼。啊，難過(guò)，難過(guò)！教官去喝水了。哼，自己去喝水，但是要站成軍人的'姿勢(shì)！我覺(jué)得不服氣。這時(shí)，我敏感的耳朵捕捉到了教官和老師之間的對(duì)話(huà)，小小的作文。我豎起耳朵聽(tīng)著，教官。你已經(jīng)病了。不努力。今天軍訓(xùn)夠了。沒(méi)有！他們的水平不達(dá)標(biāo)，我不敢肯定。我最好多做些準(zhǔn)備。

　　之后我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)，腦子里只響了一個(gè)聲音：教官病了！教官生病了！眼淚在眼眶里打滾，但我知道現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。努力是給導(dǎo)師最好的禮物。

　　訓(xùn)練還在進(jìn)行，皮鞭還在摧殘我們的身體，但此刻，我并不抱怨，我心里只有一個(gè)強(qiáng)烈的想法：閉幕式一定要取得最好的成績(jī)，手臂不斷用力，身體又直又直。

　　太陽(yáng)似乎要柔和得多

　　在閉幕式上，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了模范班的稱(chēng)號(hào)。我們擁抱在一起，有的人甚至哭了，我們喊萬(wàn)歲！這時(shí)，我瞥見(jiàn)教官在對(duì)我們微笑。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們終于破繭而出，成為天空中最美麗的明星。這段經(jīng)歷改變了我，也正在改變我。

關(guān)于改變作文2

　　就像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚(yú)，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難慢慢地，它們退去四肢長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想要改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自已。

　　記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我，還是傻乎乎，回想起從前上幼兒園的我，三連加的算式都要算很久，就連首詩(shī)都不會(huì)讀，唱歌都跑調(diào)。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天，語(yǔ)文老師讓我們抄寫(xiě)十遍自己的.名字，我卻沒(méi)有敷衍而過(guò)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。

　　沒(méi)錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字的時(shí)候很認(rèn)真。每個(gè)字我都一筆一畫(huà)，筆畫(huà)像畫(huà)畫(huà)般寫(xiě)下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得這是件有趣的事情，“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫(huà)念了出來(lái)。偶然一次，父母翻開(kāi)我的寫(xiě)字本，高興壞了，父母給我報(bào)了鉛筆字培訓(xùn)班，從此，我開(kāi)啟了人生響當(dāng)當(dāng)?shù)牟黄椒仓�路�?/p>

　　才幾個(gè)月，我就成為全班里字最端正和，但還配不上漂亮，既然還不漂亮，那就還得再努力一把。之后在不斷的練習(xí)中，字跡越來(lái)越優(yōu)美，受到老師滔滔不絕的表?yè)P(yáng)。直到二年級(jí)時(shí)上一節(jié)社團(tuán)課，遇到一位寫(xiě)毛筆字的老師，我覺(jué)得，試一試能不能再拓展開(kāi)來(lái)……

　　鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约�。以前傻乎乎的我，之所以快人一步，就是因�(yàn)樵谌松�的領(lǐng)悟當(dāng)中努力。

關(guān)于改變作文3

　　20xx夏日里的一天，我去西平買(mǎi)東西。那天天氣十分炎熱，熾熱的陽(yáng)光直射大地，蟬熱得在樹(shù)上不停地叫著：“知了”，狗熱得直吐舌頭，雞熱的聳拉著翅膀，人們則在樹(shù)下乘涼。

　　我走到路口，坐上了公交車(chē)，在空調(diào)的冷氣中，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。隨著公交車(chē)的行進(jìn)，上車(chē)的人越來(lái)越多，車(chē)廂開(kāi)始變得擁擠，空氣悶熱起來(lái)。

　　這時(shí)，一位穿著名牌衣服的青年喝完了飲料，隨手將飲料瓶朝垃圾桶扔去，可是沒(méi)扔準(zhǔn)，飲料瓶滾到了車(chē)門(mén)旁邊。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，就擠壓著瓶子發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。人們聽(tīng)到了這聲音，有的抱怨，有的嘆氣，有的甚至干脆繼續(xù)往車(chē)廂尾部走，遠(yuǎn)離飲料瓶。每次車(chē)門(mén)打開(kāi)或關(guān)上，飲料瓶發(fā)出響聲，人們就開(kāi)始議論，陸續(xù)有人上車(chē)，有人下車(chē)，瓶子依然卡在那里發(fā)聲。

　　這時(shí)，汽車(chē)又靠站了，一位穿著淺藍(lán)色衣服的老婆婆，顫巍巍地上了車(chē)，。因?yàn)闆](méi)有人為她讓座，她只好站到靠近車(chē)門(mén)的地方。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，瓶子又響了。老婆婆東張西望，尋找聲音的來(lái)源。后來(lái)，她看到了那個(gè)飲料瓶，就慢慢地向它走去。我感到很驚奇：這個(gè)老人要干什么呢？難道要撿破臉賣(mài)錢(qián)？只見(jiàn)她伸出蒼老的'手撿起瓶子，把瓶子放進(jìn)了垃圾桶。那一刻，我看清了她的容貌，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，手在微微顫抖。

　　這時(shí)，車(chē)廂里的空氣似乎凝固了，嘈雜的聲音也停止了，人們默默注視著老人，為她讓出了一條道。我慚愧地低下了頭，默默地離開(kāi)了座位，讓老人坐。

　　多么平凡的老人��！她樸實(shí)的天性，讓車(chē)廂這個(gè)小小的空間變得潔凈。

　　是她那樸實(shí)的天性感染了我，增添了色彩。

關(guān)于改變作文4

　　放假期間,我品讀了一本名為《誰(shuí)的命運(yùn)都能改變》的書(shū),文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.

　　書(shū)中講述了一位以色列的行為學(xué)家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動(dòng),施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學(xué)家做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點(diǎn)幾的乞丐要了蒲公英.結(jié)果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng),要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據(jù)結(jié)果,行為學(xué)家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的.乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發(fā)展的機(jī)遇.

　　看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學(xué)中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿(mǎn)堂灌,把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)接受,不會(huì)思考的知識(shí)上的乞丐.因?yàn)檫@種教學(xué)方式只會(huì)讓學(xué)生想到收獲,不會(huì)想著怎么付出,而這些知識(shí)只要一不用,時(shí)間一久就會(huì)全部被遺忘.所以我們教師就應(yīng)該想著怎么在自己的教育教學(xué)中施予學(xué)生"蒲公英",這種"蒲公英"是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究等綜合能力,只有學(xué)生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發(fā)展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個(gè)真正知識(shí)和精神都富裕的人.

關(guān)于改變作文5

　　缺點(diǎn)總是會(huì)不停地纏著我們不放，不管做什錯(cuò)了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個(gè)全新的我。

　　從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開(kāi)始做的我，只能說(shuō)是缺乏恒心；而且我變臉比翻書(shū)還快，考試也都是臨時(shí)抱佛腳的，我真想逃離這個(gè)灰暗的地獄，想要踏進(jìn)璀璨的“快樂(lè)人生”。

　　如果可以，我當(dāng)然想要改變自己，當(dāng)然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開(kāi)始，不害怕挫折、失敗，要先走過(guò)難走的`路，走過(guò)陡峭的山坡，才會(huì)有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯(cuò) 條路還要再繞圈圈；要有信心面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過(guò)不了，要試了才知道。

　　從今天起，開(kāi)始改變，俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！敝灰�有心，什么事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)，人生就像在冒險(xiǎn)，遇到各種難關(guān)，再怎么躲，都是要面對(duì)的。

　　就算再怎么失敗，我總是相信自己能做到，不管再怎么過(guò)不了，總是會(huì)有所成功的一天，我相信自己能改變，因?yàn)槲也粫?huì)退縮。永別了，缺點(diǎn)！

關(guān)于改變作文6

　　不要一有事就總是埋怨他人，罵天罵地，在這之前，請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題，是誰(shuí)的錯(cuò)，不要到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò)，而將他人錯(cuò)怪。原來(lái)出錯(cuò)的竟然是自己，此刻，你是不是對(duì)自己的作法也很沮喪呢?

　　總以為別人的衣服沒(méi)洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒(méi)擦干凈呢?別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問(wèn)題時(shí)感到慚愧。

　　礁石在大海中沉寂多年，不言不語(yǔ)，急速駛來(lái)的.船你難道也要直面礁石往上撞嗎?我想你不會(huì)，因?yàn)槟愣�得改變自己，這樣才不會(huì)觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數(shù)第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒(méi)，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數(shù)第一的位置也會(huì)因你而改變。

　　改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她失去雙腿，對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，失去雙腿，無(wú)疑就意味著舞蹈之路的終止，夢(mèng)想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學(xué)會(huì)了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。

　　改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時(shí)他人也需要一個(gè)更完美的你，因此要學(xué)會(huì)改變自己。

　　改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓自己更完美，讓他人更喜歡。

　　改變吧，親愛(ài)的自己!

關(guān)于改變作文7

　　一天，我正在一個(gè)小區(qū)里閑逛，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在樓上吵架，甚至從樓上把東西扔下來(lái)，差點(diǎn)兒砸著我。這時(shí)，我心里想：如果我能發(fā)明一種能改變?nèi)诵那榈乃幘秃昧恕?/p>

　　說(shuō)干就干，我立刻以百米沖刺的速度跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行封閉式實(shí)驗(yàn)。

　　一個(gè)月后，我的藥做好了，于是我立刻在中心廣場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)店。

　　剛把招牌掛上去，立刻就來(lái)了一個(gè)姑娘，小姑娘苦著臉對(duì)我說(shuō)：“我和朋友鬧了別扭，朋友不跟我玩了�！比缓笪矣謱�(duì)她說(shuō)：“我們這里有開(kāi)心丸、傷心糖、悲哀糖、還有快樂(lè)豆等。你要哪一種呢？”小姑娘說(shuō)：“我要開(kāi)心丸和快樂(lè)豆。”于是，我把這兩樣?xùn)|西給了她�？粗�她的背影，我感到助人為樂(lè)是多么的幸福。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一批顧客，不過(guò)不是一個(gè)人，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。他們對(duì)我說(shuō)要把所有的藥都買(mǎi)一兩份，我對(duì)他們說(shuō)藥是免費(fèi)的`，我愿意為你們服務(wù)。他們一聽(tīng)，高興壞了，一下子又多拿了一些。

　　第二天，我收到一封信，打開(kāi)一看，里面是一張雜技團(tuán)貴賓票，時(shí)間是今天晚上�！昂俸�，肯定是昨天我給誰(shuí)賣(mài)藥，誰(shuí)請(qǐng)我去看演出呢!”我心里想著。

　　到了晚上，我來(lái)到表演廣場(chǎng)。一眼就看到了正在表演的那些人就是來(lái)買(mǎi)藥的團(tuán)隊(duì)，原來(lái)，他們是為了演出才來(lái)買(mǎi)我的藥啊!

　　第三天，我立刻就搬家了。我要尋找一下個(gè)不快樂(lè)的城鎮(zhèn)，讓他們吃上我發(fā)明的藥。

關(guān)于改變作文8

　　耀眼的陽(yáng)光，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)輕撫我的臉。小時(shí)候的我只是一個(gè)樂(lè)于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學(xué)習(xí)，也不知道怎樣學(xué)。日復(fù)一日的坐在桌前，面對(duì)黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什么科目，在上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，可心里卻又不知道飛到何處。年復(fù)一年，我升入了初中，

　　在初中，我依然是抄抄練習(xí)冊(cè)，從來(lái)不動(dòng)腦。這般如此，我的成績(jī)維持在了80~90名之間。對(duì)于從小一起成長(zhǎng)排名30之前的鄰居來(lái)說(shuō)我可算是一個(gè)努力學(xué)習(xí)成績(jī)不高的人。家長(zhǎng)得知我的排名和鄰居相差甚遠(yuǎn)，不停地勸說(shuō)我，每天都說(shuō)，每時(shí)每刻都說(shuō)，終于在他們軟磨硬泡的攻勢(shì)下屈服了，他們終于讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動(dòng)腦。

　　如劍的光陰似流水般在生命中劃過(guò)。初二期末考試成績(jī)大榜赫然的出現(xiàn)在我面前，我依然是“80”后級(jí)的人物，可我同校的.鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒(méi)有了。我突然意識(shí)到—這年頭，學(xué)習(xí)才是硬道理，我決心徹底改變我自己。

　　改變自己必然要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣為“作業(yè)不拖欠，嚴(yán)禁不勞而獲�！本褪且�在當(dāng)晚用心的完成今天的作業(yè)。盡管如此，我還是早早的就到學(xué)校去看到有些同學(xué)在奮筆疾書(shū)的補(bǔ)作業(yè)，觀賞這道“美麗的風(fēng)景線(xiàn)”，看看自己過(guò)去和這些同學(xué)毫無(wú)差別。

　　聽(tīng)課很重要。靜下心來(lái)聽(tīng)課就像成山的知識(shí)點(diǎn)一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進(jìn)瓶子里，這種感覺(jué)很美妙。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，也改變了對(duì)生活的看法�？茨膬憾忌鷻C(jī)蓬勃。

　　不停的改變自己，我獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也讓自己變得有思想。

關(guān)于改變作文9

　　每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢(mèng)想，但仍過(guò)著平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來(lái)改變？

　　堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)

　　我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦灑滿(mǎn)一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？

　　堅(jiān)—堅(jiān)持

　　“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”�；蛟S我們?cè)诩胰说呐惆橄乱环�風(fēng)順；或許通過(guò)自己的努力將會(huì)改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒(méi)有堅(jiān)持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒(méi)有堅(jiān)持，劉翔何以憑借著12秒11的成績(jī)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的`稱(chēng)號(hào)？如果沒(méi)有堅(jiān)持，姚明又怎能沖出中國(guó)，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅(jiān)持一下來(lái)感受成功的喜悅？

　　堅(jiān)—堅(jiān)信

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅(jiān)信自己的價(jià)值，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來(lái)，何不堅(jiān)信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。

　　人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，即無(wú)數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵�；蛟S少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對(duì)失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。

關(guān)于改變作文10

　　我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀、充滿(mǎn)煩惱的女孩，雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子，但只有我自已才知道，我的真面目�？墒�，一位同學(xué)的笑聲改變了我。

　　我前桌小周，是一位調(diào)皮、充滿(mǎn)活力的男生。他無(wú)論是什么時(shí)候，都充滿(mǎn)樂(lè)觀，笑嘻嘻的。在數(shù)學(xué)課上，他被洪老師不知道罰抄書(shū)多少次，都依然笑著面對(duì)。那一次科學(xué)考試，一直都保持八十五分以上的他，史無(wú)前例地考個(gè)倒數(shù)七十七。這分?jǐn)?shù)，如果換作我，我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是，小周卻欣然接受，沒(méi)有一絲傷心的樣子。下課后，他和同學(xué)們依然玩得很開(kāi)心�！肮�哈……”這笑聲發(fā)自?xún)?nèi)心，富有感染力。我忽然領(lǐng)悟到了什么，原來(lái)，小周對(duì)待生活是那么樂(lè)觀，他眼中的'生活是那么充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�？疾缓昧耍�可以繼續(xù)努力呀；東西丟了，可以再買(mǎi)呀；被老師批評(píng)了，下次可以做得更好呀。像小周一樣，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天，生活也會(huì)以美好的事物回報(bào)你，多好呀！

　　從此以后，我不再像以前那樣，以悲觀的心態(tài)對(duì)待生活，我也不再像以前那樣充滿(mǎn)煩惱。被老師批評(píng)了，心里有些失落感，但一想到小周大笑的場(chǎng)景，心里便漸漸舒暢起來(lái)。沒(méi)關(guān)系，下次做得更好就可以了，我漸漸樂(lè)觀起來(lái)。小周的笑聲改變了我，我不再像以前那樣裝模作樣，現(xiàn)在的我是一個(gè)真正樂(lè)觀、活潑的女孩！

關(guān)于改變作文11

　　暑假很快過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)我的提早開(kāi)學(xué)是不滿(mǎn)的，畢竟誰(shuí)都想在家里玩著手機(jī)吹著空調(diào)享受快活的日子。但是聽(tīng)了老程的話(huà)，我陷入了沉思。老師也辛苦，家中有事都紛紛趕來(lái)為我們上課，那我們有什么好抱怨的呢？

　　在新的學(xué)期中，我們定了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律這三方面的目標(biāo)。因?yàn)樵诎嗉?jí)中，良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是必須有的。有了良好的環(huán)境，才能更加專(zhuān)注學(xué)習(xí)。

　　從上初中開(kāi)始我心中早有目標(biāo)，只是沒(méi)有去實(shí)行。在班級(jí)中我們的目標(biāo)是做到“八無(wú)”，就是學(xué)校以及班級(jí)的“高壓線(xiàn)”是不能觸碰的。絕對(duì)不可以因?yàn)楹闷嫘呢浭怯幸膺�是無(wú)意的打破這個(gè)規(guī)矩�，F(xiàn)在是初中生涯的.最后一年，必須要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的未來(lái)。

　　接下來(lái)還有不到一年的時(shí)間里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)科目，不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中虛心聽(tīng)老師教導(dǎo)，認(rèn)真按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課不走神，保證上課的質(zhì)量和效率。衛(wèi)生上，保持周邊整潔，紀(jì)律上，一個(gè)按照老師及學(xué)校的規(guī)章制度辦事，不違反紀(jì)律。在校外，要與父母匯報(bào)在學(xué)校的情況，與老師同學(xué)保持聯(lián)系。要保證在課內(nèi)外，校內(nèi)外都保持良好形象和良好習(xí)慣。

　　在力所能及和自己的責(zé)任范圍內(nèi)都必須做到，現(xiàn)在心中還是有些不舒服，但既來(lái)之則安之，慢慢適應(yīng)就可以了。在接下來(lái)的時(shí)間里能與同學(xué)老師和諧相處，共同進(jìn)退。

關(guān)于改變作文12

　　當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我家時(shí)，我就覺(jué)得家中的安靜似乎已慢慢遠(yuǎn)去。

　　“點(diǎn)點(diǎn)！還我手套！”我氣急敗壞地叫道。的確，家中的安靜已被我與點(diǎn)點(diǎn)打破，因?yàn)樗�老偷我東西。但這樣下去也不是辦法。想了半天，總不能叫一只狗為我改變吧，我只好退一步了。

　　我正寫(xiě)著作業(yè)，突然點(diǎn)點(diǎn)跑到我房里，咬著我的襪子就跑。我剛想追上去，但一想到剛還說(shuō)自己要退一步的，只好控制住自己，接著寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)或許是奇怪我為什么沒(méi)有去追它吧，竟咬著襪子再一次來(lái)到我的房間里。它這一舉動(dòng)令我更加發(fā)火，先前好不容易才控制住的怒火又上來(lái)了，要不是我還有點(diǎn)理智，它早被我打了。

　　看到我依舊坐在那里寫(xiě)作業(yè)，它也覺(jué)得無(wú)聊了，便放下襪子，轉(zhuǎn)頭就走了。我贏了！

　　“舒怡，帶點(diǎn)點(diǎn)下去溜一下�！睙o(wú)奈，只好放下作業(yè)，去門(mén)口穿鞋子。結(jié)果它竟不出來(lái)，好像還為剛才的事記仇。不會(huì)吧，狗也愛(ài)記仇？我蹲下來(lái)，拍手叫點(diǎn)點(diǎn)，它還不領(lǐng)情，頂多看我一眼，動(dòng)也不動(dòng)。要想平時(shí)我早就脫掉鞋子回房間了，它愛(ài)去不去。但如果這樣，我先前的.努力不就白費(fèi)了嗎。媽媽看不下去了，便抱起點(diǎn)點(diǎn)，交給我。

　　看著懷中的點(diǎn)點(diǎn)，我只是摸了兩下便將它放到地下，并不像平時(shí)狠狠地打它。媽媽站在一旁詫異地看著我，我只是轉(zhuǎn)身下樓……

　　如今我和點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系已經(jīng)非常好了，甚至有時(shí)候我還叫它幫我去找拖鞋。慶幸當(dāng)初自己為它改變。有些事，還是自己退一步比較好，不然狗急了都會(huì)咬你，何況人呢。

關(guān)于改變作文13

　　融化冰川的是溫暖的陽(yáng)光，逗笑百花的是和煦的春風(fēng)，改變我的是你——海倫·凱勒。你雙目失明，雙耳失聰。你與外界失去了聯(lián)系，面對(duì)這沉重的打擊。你不是悲觀消極，不是自暴自棄，也不是庸庸碌碌地過(guò)日子。你積極面對(duì)，勇敢地正視不幸，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。終于，你成功了。

　　你的.精心之作《假如給我三天光明》就是見(jiàn)證。我就是你的一名“粉絲”。從這本書(shū)中我讀懂了你。你是多么渴望光明，期盼“見(jiàn)天日”啊！如果可以的話(huà)，我愿意捐“光明”給你。但是我不可以這么做，因?yàn)槲乙獙?duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)女孩從此痛改前非，勇往直前。我曾是一個(gè)不懂得父母心的孩子，幾乎每天都要和爸爸耍嘴皮，大吼小叫。媽媽老是說(shuō)我沒(méi)朋沒(méi)小，不懂規(guī)距，我依舊我們，我素遵守原歸，不動(dòng)聲色。更厲害的是，有一次我還鬧離家出走。

　　害得老爸老媽提心吊膽，生怕找不到我。但最后還是沒(méi)逃過(guò)老媽“法眼”，束手就。隨著時(shí)光的流逝，我上了初中，與爸媽在一起的時(shí)間顯著減少了。偶爾大休回次家，家中卻如此冷淡，沒(méi)有生機(jī)。這是為什么呢？現(xiàn)在我終于知道了，以前我常在家，老和爸媽嘮嘮嗑嗑，吵吵小架，家中自然熱鬧嘍。現(xiàn)在，我就算回家也不多言語(yǔ)，家中當(dāng)然就冷清了。自從認(rèn)識(shí)了你，我不再是從前那個(gè)不懂父母心的孩子。

　　我褪云了青澀，走向了成熟。現(xiàn)在的我，是一個(gè)奮發(fā)向上，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)祖的青少年。上次大休回家，我第一次鼓足勇氣向爸媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。老爸老媽與我相視而笑，那笑浸透了無(wú)限的辛酸，飽含了至美的親情。我正坐在一輛列車(chē)上，準(zhǔn)備駛向下一站。

關(guān)于改變作文14

　　生活一個(gè)有聲有色的世界，忘不了父母的叮囑；老師的教誨；同學(xué)的鼓勵(lì)。還有很多聲音于耳畔回響，于心底蕩漾。

　　諄諄教誨

　　父母賦予了我生命，老師塑造了我的靈魂。從前，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，用冷眼看世界的我。仍記的老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只活在自己的世界里，不經(jīng)歷生活的考驗(yàn)，又怎呢做生活的強(qiáng)者？”雖平白樸實(shí)但它卻讓我從新審視生活。加上你這六年來(lái)的真心交換，讓我懂的了彼此信任彼此幫助。老師，是你用真誠(chéng)溫暖了一顆冰冷的心！是你教會(huì)我用滿(mǎn)腔的熱情，是你讓我變的熱情奔放！忘不了，你生氣時(shí)的模樣，更忘不了你的諄諄教誨！

　　一句名言

　　從小，就被大人們對(duì)生活不滿(mǎn)的抱怨而灌輸長(zhǎng)大。雖不明白他們?yōu)槭裁纯偸桥懦庾约旱沫h(huán)境卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)。但至少以前我認(rèn)為，做為一個(gè)普通人，只能聽(tīng)天由命。只聽(tīng)一次偶然間聽(tīng)到這樣一句名言：“上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端，被命運(yùn)掌握的`人 ，僅僅只明白上帝賜予他命運(yùn)�！奔热唬�我們可以掌握命運(yùn)，難道我們甘心只做平凡人嗎？我們只能逆能順?biāo)吐?tīng)天由命嗎？我們只能瞻仰著別人的成功嗎？不，這句話(huà)告訴我們，同樣我們也可以做偉人，我們能同樣享受他們天仙般的生活。只要我們發(fā)奮，只要我們崛起，只要我們不相信命運(yùn)，只要我們不受制于人。那么，我們可以跟他們站在同一個(gè)高度，去批判這個(gè)世界！我們不用去奢望別人的喜悅，不用去盼望幸運(yùn)之神的降臨，更不用被別人踩在腳下！所以，為了我們心中同樣的共鳴，讓我們?nèi)シ纯姑�運(yùn)，改變生活。只要我們不相信命運(yùn)，你我都會(huì)成功！都可以掌握命運(yùn)！

　　一句話(huà)，我們改變一個(gè)人的生活方式；一聲祝福，可以溫暖人心；一句名言，可以改變我們的一生。語(yǔ)言，果真是最有魅力的天使！

關(guān)于改變作文15

　　色彩有很多的涵義。例如：東西的顏色，自己感受等等。但我則要用它表示心靈。 每個(gè)人心里的色彩是不一樣的。 有黑色的，有紅色的，有白色的`……黑色代表黑暗，紅色代表性心靈美好，白色代表心靈純潔。 我相信大家大多數(shù)的心靈都是美好和純潔的，當(dāng)然也有心靈是黑暗的！

　　有的人認(rèn)為心靈的色彩是什么顏色不重要，重要的是有錢(qián)。 我以前也是這樣認(rèn)為的，一直到這個(gè)寒假我看 了一部由真實(shí)故事編寫(xiě)的電影才徹底的改變了，因此我想告訴大家這個(gè)電影！這個(gè)電影叫做《賭神之神》。 里面的主人公從小就學(xué)會(huì)了“賭錢(qián)”。慢慢的，他長(zhǎng)大了也是靠賭錢(qián)來(lái)生活的。直到有一天，正在賭場(chǎng)的時(shí)候，他遇到了一個(gè)人。這個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“我想讓你成為我的接班人！”那個(gè)人問(wèn)他為什末。他說(shuō)你很像我 ，然后給了他一個(gè)金幣，然后主人公又回到賭場(chǎng)上，結(jié)果他每一次都神贏了。然后他去做這個(gè)人的接班人，過(guò)著有錢(qián)的生活，他又去賭錢(qián)時(shí)，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，他竟然一下輸光了。

　　他不服，拿著家底去賭錢(qián)，又輸了！最后那個(gè)人又出現(xiàn)了，告訴主人公一句話(huà)：“賭錢(qián)終究會(huì)害了你，呵呵”然后大笑這離開(kāi)了。結(jié)果這個(gè)人就是——魔鬼！最后這個(gè)人傷心了好久，最后他明白了人生的道理。就是做一個(gè)平凡的人！讓后他改邪歸正，開(kāi)始上班。到最后他成為了富翁！我就是想告訴大家做一個(gè)平平凡凡的人！

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