物理AB試卷的反思

　　這次期中考試我校從學生實際情況出發(fā)，為了提高學生學習興趣，建立自信心，學校在物理這一科實行了A.B卷。以往讓不同的學生去考同樣一張試卷，對基礎較差的學生是一種打擊。這部分學生害怕考試，通過AB卷，學生可以根據(jù)自己的知識掌握情況選擇難易程度不同的試卷，讓他們獲得滿意的成績，讓學生感受到學習的快樂，減輕他們的.精神壓力，從而增強他們學習的興趣和信心，開發(fā)學習的潛能，避免厭學情緒的產(chǎn)生，并且體現(xiàn)了因材施教的教育觀念。也避免了教師用一把尺子衡量所有學生。

　　就試卷難易程度而言，A卷重在基礎，B卷考察能力，從學生選擇試卷的情況來看，A卷選擇的多（3/5），B卷選擇的少（2/5）。這反映了一個現(xiàn)象：學生受傳統(tǒng)排名的影響，希望打高分，迎接家長會。特別是一部分成績優(yōu)秀的學生也選擇了A卷，目的想獲得一個好的排名，一部分成績不理想的學生，覺得選擇AB卷都一樣，還不如選擇B卷，成績差也算有點借口，結果成績更差，事與愿違！

　　在學生的心里，普遍存在B卷七十分強于A卷九十分的思想，針對這一問題，希望能夠引導學生合理評價AB卷。

【物理AB試卷的反思】相關文章：

有關物理試卷的分析及教學反思04-08

高考物理試卷分析及教學反思11-11

初二物理試卷分析的教學反思11-10

批改物理試卷后的2點反思范文07-06

初二物理試卷分析教學反思范文11-18

物理學科試卷的分析及教學反思06-12

物理試卷及答案04-11

物理學科試卷分析及教學反思范文01-04

物理試卷分析模板04-07