二年級語文狐假虎威同步練習

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　dàbóyǐnjiǔmíyǔsònɡcháoshāozhōu

　　hùxiānɡ

　　二、比一比，再組詞。

　　酒()伯()愚()代()

　　灑()柏()遇()筏()

　　三、寫出下列詞語的反義詞。

　　著名——()古代——()善人——()

　　智者——()高個——()右邊——()

　　三、加標點符號。

　　唐伯虎才思敏捷，祝枝山話音剛落，他馬上接口□我把你的謎底也編成了一個字謎□善人有□惡人無□智者有□愚者無□聽者有□看者無□

　　四、你能根據(jù)謎底也試著編一編嗎?

　　希望提供的丁丁冬冬學識字課后練習題，能夠幫助大家學好語文這門課程，為今后的學習打好基礎!

　　三、將句子排成一句通順的話并標出序號。

　　()她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

　　()媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞�！�

　　()一天，媽媽從田里回來。

　　()媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧!”

　　()我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧!”

　　四、給下面的句子加上標點符號。

　　1、今天你在家嗎□

　　2、下課鈴聲響了□同學們都來到了操場上玩□

　　3、下雪了□好漂亮了雪花啊□

　　五、閱讀短文，回答問題。

　　一只與狼斗的鹿

　　一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的'太陽，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上此文轉自斐.斐課件.園FFKJ.Net來一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見鹿上來助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說道：“看來不是我們鹿族軟弱無能，而是因為自私破壞了團結，才使整個鹿族落到這個可悲的地步�！�

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　突然——()犀利——()痛心——()

　　2、鹿和()搏斗，最后鹿()。

　　3、搏斗時，鹿想到了什么?用“﹋”標在文中。

　　4、鹿為什么會被咬死?用原文回答。

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　　多做題有助于同學們及時檢測自己的學習情況，提供了蝸牛的獎杯課后練習題，希望大家在課后復習時使用，同時祝大家學習進步。

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